expr:class='"loading" + data:blog.mobileClass'>
Показват се публикациите с етикет AUDIOVISUAL AND INFORMATION TECHNOLOGIES IN EDUCATION. Показване на всички публикации
Показват се публикациите с етикет AUDIOVISUAL AND INFORMATION TECHNOLOGIES IN EDUCATION. Показване на всички публикации

МУЛТИМЕДИЙНИ ПРОДУКТИ

1. Слайдшоу

Най-широко достъпният начин е създаването на слайдшоу. Това е поредица от екрани, които сменяме на дисплея на компютъра и с които обясняваме някакво действие, хода на някакъв процес във времето и т.н.

МУЛТИМЕДИЕН КОМПЮТЪР - ТЕКСТ И ИЗОБРАЖЕНИЕ

Мултимедията е диалогово (интерактивно) взаимодействие на медии от различен вид. Отнесено към компютрите, предполага възможността им да общуват с потребителя чрез всички медии – текст, графика, звук и статични и динамични изображения, видео; да му осигуряват  достъп до различни информационни ка­нали – телефон, факс, радио, телевизия, Интернет и др.

ЗВУКОВИ И СВЕТЛИННИ ИЛЮСТРАЦИИ. УЧЕБНО КИНО

Историята на педагогиката като система, която предава културата на човечеството и нейното развитие от поколение на поколение, се свързва с навлизането на разнообразни практически методи. Съвместно с това в практическата сфера на образованието навлизат различни средства за прилагане на съответните методи. В учебните заведения все по – широко се използват разнообразните ресурси на аудиовизуалните технологии.

ИЗПОЛЗВАНЕ НА АУДИОВИЗУАЛНИТЕ И ИНФОРМАЦИОННИ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИЕТО

Образованието е обществена форма за социализация, а възпитанието и обучението най-общо се определят като педагогическа дейност и единството им се кодира в учебното съдържание на учебните предмети в рамките на една или друга образователна система.

СЪВРЕМЕННО СЪСТОЯНИЕ НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ИНТЕРНЕТ В ПРОЦЕСА НА ОБУЧЕНИЕ

Електронно обучение 1.0 
Базирано на Концепцията за Интернет като Web 1.0Тази парадигма описва Интернет като среда, в която потребителя е само ползвател, а не  създател на съдържание